SEGON TRIMESTRE

ÀLBUM  2n  d'ESO

A continuació teniu els exemples de les làmines que corresponen al segon trimestre. No oblideu que han d'estar totes correctament presentades, últim dia 09 de febrer!!

Índex segon trimestre

8.     Textures gràfiques creatives

8.1.   Textures formades per elements gràfics i  plàstics: El punt, la línia, les formes planes.

8.2.   Origen manual lliure o amb estris, o d'origen mecànic

RECORDA: Els diferents gruixos de línia i les formes plenes o buides, enriquiran les teves creacions.

9.     Un fragment de GUERNICA.

9.1.   Conèixer l'obra i l'artista, així com el context històric.

9.2.   Mitjans: Pintures al tremp cercant colors poc saturats, agrisats

9.3. Interpretació personal escollint el fragment, els tons i relacionant-ho amb fets actuals
RECORDA: La creació d’imatges té diferents finalitats: informativa, expressiva i/o estètica. En aquest cas la funció principal és l'expressiva.

10. Traçats bàsics.

3.1.   Recta, semi-recta i segment. Mediatriu. Bisectriu.

3.2.   Traçats d'angles amb compàs: 90º, 45º, 60ª i 30ª.
3.3. Circumferència que passa per tres punts

RECORDA: Els traçats geomètrics han de realitzar-se amb cura i molta precisió.

11.    Formes bàsiques.

11.1.   El triangle i el quadrat, donat el costat

11.2.. La circumferència: Amb el compàs es crean corves tècniques. Les línies poligonals tancades creen formes planes geomètriques (polígons).

11.3.   El joc visual: positiu-negatiu.

RECORDA: La finalitat estètica de les composicions més tècniques té múltiples aplicacions en el disseny de robes, objectes, carpetes, papers pintats, rajoles, bosses comercials, logotips, marques, etc.

12.        Triangles i quadrilàters.

12.1.   Triangles segons costats: equilàter, isoscèles, escalé.

12.2.   Triangles segons angles: acutangle, obtusangle, rectangle

12.3.   Quadrilàters: Quadrat, rectangle, rombe i romboide.

12.4.   Quadrilàters: Trapecis, trapezoide, altres polígons irregulars còncaus

RECORDA: La principal funció del dibuix tècnic i geomètric és informativa, per això els dibuixos han de ser clars per a tothom.

13.    Polígons regulars inscrits en la circumferència.

13.1.   El triangle equilàter i l'hexàgon regular.

13.2.   El quadrat i l'octàgon regular.

13.3.   Pentàgon i Heptàgon regulars.

13.4.   Mètode general: Enneàgon regular.

RECORDA: Amb els traçats més precisos obtenim els polígons més regulars.

14.     Composició geomètrica i cromàtica lliure

RECORDA: S'han d'utilitzar traçats geomètrics a base de línies rectes i circumferències. Els colors t'ajudaran a crear una composició harmònica amb contrast o bé amb analogia de colors.

15 .Polígon estel·lat.

15.1.   Dodecàgon regular.

RECORDA: Aconseguim una millor estètica amb els trçats més exactes i les solucions més creatives.

BENVINGUTS AL BLOC D'EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA DE L'INS PERE RIBOT DE VILASSAR DE MAR

ÀLBUM 2n ESO - PRIMER TRIMESTRE

Us deixo l'index del dossier per a que el copieu i l'imprimiu. Penseu que pot anar al davant de totes les làmines, just desprès de la portada o al darrera de tot.

Educació Visual i Plàstica - 2n d'ESO

Índex Primer trimestre

1.     El llenguatge visual bidimensional.

1.1.   Elements gràfics i  plàstics: El punt, la línia, les formes planes, els colors i les textures.

1.2.   El còmic, llenguatge visual i narratiu

RECORDA: Variant aquests elements aconseguim expressions diferents d’una mateixa representació.

2.     Mitjans de creació. Collage.

2.1.   Mitjans clàssics: Dibuix, pintura, gravat, escultura i arquitectura.

2.2.   Mitjans moderns: fotografia, cinema, televisió, creacions digitals.

RECORDA: La creació d’imatges té diferents finalitats: informativa, expressiva i/o estètica.

3.     La línea.

3.1.   El traçat de la línea recta amb estris de dibuix tècnic.

3.2.   Característiques variables: Posicions respecte el espai/fons. Gruix i longitud. Espai/ritme i posicions entre rectes.

RECORDA: La finalitat estètica de les composicions més tècniques té múltiples aplicacions en el disseny de robes, objectes, carpetes, papers pintats, rajoles, bosses comercials, etc.

4.     La línia i la forma.

4.1.   Traçats de línies orgàniques (ondulacions a mà alçada).

4.2.   La línia de contorn i les formes planes: Les línies orgàniques tancades creen contorns de formes orgàniques més o menys abstractes. Les línies poligonals tancades creen formes planes geomètriques (polígons).

4.3.   El joc visual: figura - fons.

RECORDA: La relació de la figura amb el fons és una elecció nostra.

5.     El color.

5.1.   Física de la percepció dels colors: Colors llum, absorció o rebuig d’aquests per part de les diferents superfícies, capacitat de la visió humana.

5.2.   Colors pigment primaris: groc, cian i magenta i colors secundaris ordenats en el cercle cromàtic.

5.3.   Colors freds i càlids. Anàlegs i complementaris.

5.4.   Propietats del color: To, saturació i lluminositat.

RECORDA: Els colors complementaris es troben diametralment oposats en el cercle cromàtic.

6.     El color a la natura.

6.1.   La representació del color. Tècnica: llapis de colors de fusta.

6.2.   Degradats monocromàtics i policromàtics.

6.3.   Harmonies de colors afins o harmonies per contrast de complementaris.

6.4.   La simetria axial aparent.

RECORDA: Pots enriquir els teus dibuixos barrejant diferents tons i degradant-los.

7.     Textures.

7.1.   Classificació de les textures:

7.1.1. Tàctils: Robes, cartrons, papers, plàstics, vegetals, minerals, petits objectes...

7.1.2. Visuals: Gràfiques mecàniques, fetes a mà, fetes amb estris, estampades, per frottage, fotografies de textures tàctils, ...

RECORDA: Segons el seu origen poden ser naturals o artificials.

TEXTURES

En aquesta ocasió tractarem en primer lloc les textures gràfiques elaborades per vosaltres mateixos. Hem volgut crear un efecte que reforcés el caràcter fantàstic de les vostres creacions. Aquí teniu alguns dels resultats




També vam tenir una sessió dedicada al dibuix i les textures amb el programa Word que tots coneixeu

Per acabar l'última proposta un collage amb textures tàctils (aquest està fet amb les fotografies de textures de word, però vosaltres, si pot ser, enganxeu-hi les textures originals). Aconseguiu que les textures no només representin, sino que també siguin expressives.

ELEMENTS DEL LLENGUATGE VISUAL

Benvinguts al meu blog,
alumnes de Segon d'ESO!

Per anar-vos acostumant a que visiteu aquest lloc educatiu i entranyable, conmençarem per penjar les vostres obres.

De fet es tracta de una mena de "re-mix ideal" fet amb el vostre primer treball de plàstica

Les autores: Aidé i Sarai